Τόμ. 3 Αρ. 2 (2023): Culture

Άρθρα

• Σημειολογία της Τέχνης και Πολιτότητα στην Εκπαίδευση - Ανάλυση με βάση τη θεωρία του Peirce

  Ελένη Μουσέvα

  • PDF

• Οργανισμοί Διαχείρισης και Προώθησης Προορισμού (DMMO) και Φορείς Διαχείρισης της Πολιτισμικής Κληρονομιάς. Σύσταση και καλές πρακτικές

  Παναγιώτης Ιωακειμίδης, Ανδρέας Δαφνής

  • PDF

• Τουρισμός και Χειροτεχνία

  Φωτεινή Μαστρογιάννη

  • PDF

• Persona Dolls: προσεγγίζοντας τη διαφορετικότητα στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

  Ευαγγελία Κανταρτζή

  • PDF

• Σημείο αναγνωρίσεως της Κ. Δημουλά: «μιλάμε» για έμφυλους ρόλους και στερεότυπα με τη συνδρομή της τέχνης

  Βασιλική Πετρά

  • PDF

• Η Χρήση της Τέχνης στην Εκπαίδευση Ενηλίκων

  Κυριακή Παπαδοπούλου

  • PDF

• Φθορές και Αποκατάσταση - Συντήρηση Έργων Τέχνης από Γυαλί

  Ευρύκλεια Καραγιαννίδου

  • PDF

• Τα μοντέλα ηγεσίας στην εκπαίδευση και τα χαρακτηριστικά του επιτυχημένου ηγέτη εκπαιδευτικής μονάδας

  Παρασκευή Λαφαζάνη

  • PDF

• Η αντιμετώπιση της επιληψίας στη σχολική τάξη

  Ναούμ Ευαγγελόπουλος

  • PDF

• Αξιολόγηση ενός μαθητή που παρουσιάζει μαθησιακές δυσκολίες και οργάνωση διδακτικής παρέμβασης

  Πολυξένη Δημητριάδου

  • PDF