Graffiti animation lab

Abstract

Η εργασίας που παρουσιάζεται έχει ως στόχο να εμφανίσει και να επιδείξει νέους δημιουργικούς τρόπους χρήσης των νέων τεχνολογιών στις εικαστικές τέχνες στην εκπαίδευση. Για την ανάδειξη αυτής της σχέσης δημιουργήθηκε ένα πιλοτικό εικαστικό εργαστήριο, το οποίο σχεδιάστηκε και εφαρμόστηκε στο 9^ο Εσπερινό ΕΠΑ.Λ. Πάτρας στον τομέα Εφαρμοσμένων Τεχνών με ειδικότητα Συντήρηση Έργων Τέχνης και Αισθητικής Αποκατάστασης, με τίτλο “Graffiti animation lab”. Δια μέσου του εργαστηρίου, επιδιώκεται η σύζευξη των νέων τεχνολογιών και του graffiti ως μέσο εικαστικής έκφρασης, αποβλέποντας στη διεύρυνση των δυνατοτήτων και στην ανάπτυξη της δημιουργικότητας των μαθητευομένων, προβαίνοντας σε περαιτέρω πειραματισμό εκτός των παραδοσιακών μέσων εικαστικής δημιουργίας, υποστηρίζοντας τη διδακτική των εικαστικών με τα Διευρυμένα Συνδυαστικά Μέσα στις εικαστικές τέχνες. Το εργαστήριο λειτούργησε κατά τη σχολική χρονιά 2022-23, στα πλαίσια Εκπαιδευτικού Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων (Πολιτιστικό πρόγραμμα), με την υποστήριξη του προγράμματος «ΜΝΑΕ» - «Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑ.Λ.», καθώς αποτέλεσε μια υπό-δράση του.