Εκπαιδευτικές και επαγγελματικές επιλογές εφήβων

Authors

  • Ζωή Αθανασίου

DOI:

https://doi.org/10.26220/cul.5014

Abstract

Ο σκοπός της έρευνας ήταν να διερευνήσει τις τυχόν διαφορές κατά φύλο στις εκπαιδευτικές και επαγγελματικές επιλογές των εφήβων που ολοκληρώνουν το Λύκειο. Το δείγμα της έρευνας αποτέλεσαν τριάντα ένας έφηβοι/ες, δεκαέξι αγόρια και δεκαπέντε κορίτσια από τρία Ενιαία Λύκεια της πόλης της Καρδίτσας. Υιοθετήθηκε η ποιοτική προσέγγιση με τη χρήση ημιδομημένων συνεντεύξεων με ομάδες εστίασης (focus groups). Τα αποτελέσματα της έρευνας δεν έδειξαν διαφορές μεταξύ των εκπαιδευτικών και επαγγελματικών επιλογών αγοριών και κοριτσιών. Και οι τριάντα ένας έφηβοι, αγόρια και κορίτσια, επιθυμούν να εισαχθούν σε κάποια πανεπιστημιακή σχολή, ενώ η εικόνα των επαγγελματικών επιλογών των κοριτσιών είναι παρόμοια με αυτή των αγοριών.

Author Biography

Ζωή Αθανασίου

Μουσικό Γυμνάσιο Καρδίτσας – Λυκειακές Τάξεις

Published

2024-07-22

Issue

Section

Άρθρα