Η διαρκής επιμόρφωση αναγνωρίζεται ως αναπόσπαστο μέρος της επαγγελματικής ανέλιξης των εκπαιδευτικών, αλλά και ως βασικός παράγοντας της ποιότητας της εκπαίδευσης. Βασικός στόχος των επιμορφωτικών προγραμμάτων είναι ο εμπλουτισμός των επαγγελματικών γνώσεων των εκπαιδευτικών, ο εφοδιασμός τους με νέες μεθόδους και πρακτικές, με παράλληλη κάλυψη των προσωπικών τους ενδιαφερόντων και αναγκών. Η ανάπτυξη της τεχνολογίας και οι επιλογές διδασκαλίας και μάθησης που παρέχει η εξ αποστάσεως εκπαίδευση δίνει δυνατότητες σύγχρονης και ασύγχρονης επιμόρφωσης, που υπερπηδούν τα προβλήματα που δημιουργούν οι παραδοσιακές διαζώσης μέθοδοι. Παράλληλα, η ραγδαία εξέλιξη των τεχνολογιών επικοινωνίας και πληροφορίας έχει δημιουργήσει νέες δυνατότητες πληροφόρησης και παρέχει νέα εργαλεία για τη ανάπτυξη συστημάτων εξ αποστάσεως επιμόρφωσης. Πιο συγκεκριμένα, οι σύγχρονες πλατφόρμες τηλεκπαίδευσης αποτελούν ένα εικονικό περιβάλλον διδασκαλίας, μέσω του οποίου ενισχύεται η συμμετοχή των επιμορφούμενων σε μια διαδικασία ενεργητικής μάθησης και γόνιμης αλληλεπίδρασης με το μαθησιακό περιβάλλον. Βέβαια, για την αποτελεσματική υλοποίηση της επιμορφωτικής διαδικασίας, πέραν των διατιθέμενων υπηρεσιών και εργαλείων, σημαντικό ρόλο διαδραματίζουν οι παράγοντες που συνθέτουν το παιδαγωγικό περιβάλλον και αφορούν το σύστημα επικοινωνίας και αλληλεπίδρασης.
