Vol. 1 No 3 (2020): MusEd

Άρθρα

• Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση: Δυνατότητες και αδυναμίες

  Κώστας Χρηστάκης

  • PDF (ελληνικά)

• Δημιουργικότητα και καινοτομία στο πλαίσιο εξ αποστάσεως Προγράμματος Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών Πανεπιστημίου Αιγαίου

  Σοφία Θ. Παπαδημητρίου, Αλιβίζος Σοφός

  • PDF (ελληνικά)

• Αρχειακή Εθνογραφία σε Αρχεία Τοπικής Ιστορίας με τη χρήση ψηφιακών μέσων: Η περίπτωση ενός μεικτού προγράμματος επιμόρφωσης για στελέχη πολιτισμού και εκπαίδευσης

  Αλέξανδρος Γ. Καπανιάρης, Μανώλης Γ. Βαρβούνης

  • PDF (ελληνικά)

• Οι άθλοι του Ηρακλή: Δημιουργία ψηφιακού μουσείου με γραμματόσημα και κώδικες ταχείας ανταπόκρισης για τη βελτιστοποίηση του μαθησιακού αποτελέσματος

  Ευαγγελία Μουλά, Στέλιος Σταυρουλάκης

  • PDF (ελληνικά)

• Διδακτικό σενάριο για την εξ αποστάσεως διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας στο Γυμνάσιο

  Αλεξάνδρα Δημακοπούλου

  • PDF (ελληνικά)

• Στάσεις και απόψεις Φιλολόγων και Θεολόγων εκπαιδευτικών για τη διδακτική αξιοποίηση της Εξ Αποστάσεως Διδασκαλίας στο ελληνικό σχολείο

  Ιωάννης Φύκαρης, Βασιλική Ματιάκη, Μαρία Ράντζου, Στυλιανή Κωστούδη

  • PDF (ελληνικά)

• Το παιδί και ο έφηβος στο Μουσείο: Παραδείγματα από την ελληνική παιδική και εφηβική λογοτεχνία

  Γραμμένη-Ελένη Πουρνή

  • PDF (ελληνικά)

• Η συμβολή των τεχνών στη δημιουργία συμπεριληπτικού περιβάλλοντος μάθησης

  Δήμητρα Κωτσιοπούλου

  • PDF (ελληνικά)

• Ο ρόλος της Σχολικής Βιβλιοθήκης στην ανάπτυξη φιλαναγνωσίας και δημιουργικής έκφρασης: μια διδακτική εφαρμογή στο γνωστικό αντικείμενο της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας

  Τάσος Μιχαηλίδης

  • PDF (ελληνικά)

• Ανθρώπινα δικαιώματα και πρόσφυγες. Μια διαπολιτισμική θεώρηση

  Γεώργιος Καδιγιαννόπουλος

  • PDF (ελληνικά)

• Η διδασκαλία της αρχαίας ιστορίας με τη δραματοποίηση ιστορικών προσώπων που επιχειρηματολογούν: αρχαϊκή και κλασική εποχή

  Αλέξανδρος-Νεκτάριος Ι. Βασιλείου-Δαμβέργης

  • PDF (ελληνικά)