Μια διαφοροποιημένη διδακτική προσέγγιση για τη διδασκαλία της εποχής του λίθου σε μαθητές Γ΄ δημοτικού μέσα από αρχαιολογικά ευρήματα και αναπαραστάσεις εποχής πραγματοποιήθηκε κατά το διδακτικό έτος 2020-2021 σε σχολική μονάδα της Σάμου. Μια σειρά από ευρήματα οικιών, εργαλείων, κατασκευών, έργων τέχνης και εικόνων αναπαράστασης της ζωής των ανθρώπων της παλαιολιθικής και νεολιθικής εποχής αξιοποιήθηκαν από την αρχή της διδασκαλίας, ώστε οι μαθητές να δώσουν τις δικές τους ερμηνείες για τον διαχωρισμό της παλαιολιθικής από τη νεολιθική εποχή. Οι νέες τεχνολογίες αποτέλεσαν το μέσο για την προβολή των ευρημάτων, αλλά και την καταγραφή των ιδεών των μαθητών.
